PROGRAMACIÓN DE AULA ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO 4º ESO
PROGRAMACIÓN DE AULA ECONOMÍA Y EMPRENDIMIENTO 4º ESO. Curso 25-26
Para este año he decido hacer pública mi programación de aula de 4º de ESO de economía y emprendimiento.
La verdad que cuando la materia entró con la LOMLOE muchos profesores de economía torcimos el morro, ya que parecía que se perdían muchos contenidos económicos importantes. Sin embargo, tras un estudio exhaustivo, la realidad fue muy diferente. Se eliminan algunos contenidos que no eran tan necesarios (comercio internacional, clases de empresas etc.), pero el currículo te permite mantener los que son más necesarios (teoría económica básica, inflación, desempleo, tipos de interés, finanzas personales etc.) Además, se añade una parte de emprendimiento personal que particularmente me encanta.
Así, con esta programación de aula quiero mostrar varias cosas:
¿Qué enseño? He elaborado un libro gratuito en que se pueden ver todos los contenidos.
¿Cómo enseño en clase? He grabado unos vídeos en los que muestro cómo explico los conocimientos teóricos. Aunque para este curso aún faltan algunos vídeos, lo que se ve es bastante parecido a lo que podría ser una clase teórica para que veáis cómo explico. Lo interesante es que estos vídeos pueden servir para que el alumno los vea el día anterior (flipped classroom) y así tener más tiempo para poder trabajar en clase más actividades. También puede servir de repaso para los alumnos que no hayan entendido algo.
¿Qué actividades hago? He diseñado un amplio porfolio de actividades en donde voy desarrollando la situación de aprendizaje y donde diferenciamos:
- Actividades propuestas. Son actividades que suelen requerir un mayor esfuerzo por parte del alumno (debatir, indagar, reflexionar) y que en muchos casos no tienen una respuesta cerrada. Pueden hacerse en clase, si hay tiempo, o mandarse para casa. Para este curso suelo buscar actividades que les resulten motivadoras al alumno. Estas actividades pueden ser calificables y de ser así se le comunica al alumno con el suficiente tiempo de antelación.
Estas actividades dan bastante “juego”, ya que permiten el debate, la indagación, el trabajo en equipo, la exposición oral del alumno etc. En cuanto a estas actividades propuestas, es el profesor el que debe elegir dentro del porfolio, para lo que será clave el ritmo de la clase, el contexto, el nivel del alumnado etc.
- Productos finales.Con ellos, podemos desarrollar un gran número competencias, ya que al final de cada situación de aprendizaje se busca que el alumnollegue a algún producto final como grabar un vídeo, hacer una representación, una maqueta, un visual thinking etc. En mi experiencia, estos proyectos funcionan bien en este curso y pueden ser adaptados a los intereses del alumnado.
¿Cómo es el desarrollo de las clases? A continuación, voy a explicar el desarrollo de las clases. Debo decir que expuesto así parece un poco aburrido: contenido-ejercicio-actividad; Pero esta programación de aula no debe tomarse como una estructura fija que se sigue paso a paso durante la clase, sino más bien una planificación en la que se deje claro las clases que se necesitan para dar los contenidos y las actividades. Luego el profesor puede ajustar, mandando ver el vídeo de la clase teórica para casa y dedicando la clase para hacer actividades propuestas más diversas o proyectos que motiven y que impliquen que el alumno sea mucho más activo y creativo.
Además, podéis seguir este desarrollo en mi cuenta de instagram @econosublime, o en la de mis compañeras y amigas @economarina y @economyriam
Además, no debemos confundir una programación de aula, con la programación didáctica completa, cuya guía puedes encontrar aquí. Guía programación didáctica
Habilidades Personales
Explicación del contenido
Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
Explicación del contenido
🎯 PRODUCTO FINAL
Si no ha dado tiempo en esta clase, se puede mandar para casa. El alumnado debe entregar esta ficha que es calificable.
Opción de acabar el producto final o presentaciones de los alumnos.
Si necesitas ayuda con las oposiciones puedes escribirme a oposicionsublime@gmail.com
Habilidades Sociales
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
🎯 PRODUCTO FINAL
Ficha calificable que debe entregarse de manera digital o en papel.
Opción de acabar el producto final o presentaciones de los alumnos.
Gestión Emocional
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
🎯 PRODUCTO FINAL
Ficha calificable que debe entregarse de manera digital o en papel.
Si necesitas ayuda con las oposiciones puedes escribirme a oposicionsublime@gmail.com
Creatividad
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Actividades propuestas
Explicación del contenido
Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
Explicación del contenido
Actividades propuestas
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Decisiones Económicas Individuales
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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🎯 PRODUCTO FINAL
Continuación del PRODUCTO FINAL. Experimentos económicos (requiere dos clases)
Si necesitas ayuda con las oposiciones puedes escribirme a oposicionsublime@gmail.com
Decisiones Económicas Colectivas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
ACTIVIDAD 3. Producimos (posible reparto en dos clases)
Explicación del contenido
Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
🎯 PRODUCTO FINAL
Ficha calificable que debe entregarse de manera digital o en papel.
El Mercado
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
ACTIVIDAD 3. ¿Cómo funcionan los mercados? (posible reparto en dos clases)
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
🎯 PRODUCTO FINAL
Ficha calificable que debe entregarse de manera digital o en papel.
Si necesitas ayuda con las oposiciones puedes escribirme a oposicionsublime@gmail.com
Una Economía Más Social
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Actividades propuestas
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Finanzas Personales I: Ahorro, Consumo y Deuda
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Actividades propuestas
Actividades de elaboración de presupuestos
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Actividades propuestas
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Presentación en clase del PRODUCTO FINAL: ¡Presupuestamos juntos!
Si necesitas ayuda con las oposiciones puedes escribirme a oposicionsublime@gmail.com
Finanzas Personales II: Inversión
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
Repaso de lo aprendido en todo el tema
Presentación en clase del PRODUCTO FINAL: ¡Invertimos juntos!
La Empresa y Su Entorno
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
🎯 PRODUCTO FINAL
Si necesitas ayuda con las oposiciones puedes escribirme a oposicionsublime@gmail.com
La Idea de Negocio y el Proyecto Emprendedor
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Actividades propuestas
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Presentación en clase del PRODUCTO FINAL: Elevador Pitch
Si necesitas ayuda con las oposiciones puedes escribir a oposicionsublime@gmail.com