ACTIVIDAD 6. Simulación: "Economía Digital: Roles y Decisiones"
Simulación: "Economía Digital: Roles y Decisiones"
Objetivo: Comprender cómo la digitalización ha transformado la economía y los roles de las empresas, los consumidores y el gobierno.
Instrucciones:
1. Roles. Dividimos a los estudiantes en tres grupos, asignando a cada grupo uno de los siguientes roles: empresas, consumidores y gobierno.
2. Escenario Inicial. Indicamos a los alumnos que nos encontramos en una situación de partida con una economía tradicional antes de la digitalización.
- Las empresas son principalmente compañías de fabricación y de distribución. No existe internet, ni ordenadores ni teléfonos móviles.
- Los consumidores compran en tiendas físicas, normalmente por cercanía a su casa
- El gobierno se centra en regular a las empresas a través de sus horarios y unas normas básicas de higiene y calidad de los productos.
3. Introducción de la Digitalización. El explicamos a los alumnos que en los últimos años, la economía ha experimentado una transformación digital. Podemos leer en voz alta lo siguiente:
A. Las empresas pueden vender por internet y hacer publicidad que llega directamente a los consumidores a través de sus dispositivos móviles ya que pueden generar un perfil de consumo a través del historial de compra. Además, gracias a las cookies, cada vez que un cliente visitauna página web se va generando un archivo de datos que va revelando sus preferencias. Así, este archivo sabe que periódicos leemos, si nos gusta viajar, o sobre qué productos estamos interesados ahora mismo. Por otro lado Pueden dirigirse a los clientes de manera rápida a través de las redes sociales y del marketing móvil para enviar anuncios e información personalizada
B. Los consumidores pueden comprar desde sus dispositivos las 24 horas del día. Para ellos es mucho más fácil obtener información y consultar las opiniones de otros clientes. Incluso pueden interactuar con las empresas a través de las redes sociales y sus páginas web.
C. El gobierno debe regular toda esta nueva situación que lleva a algunos retos
- Los delitos digitales: el fraude digital, el ciberterrorismo, la piratería, y el mal uso de los datos de los clientes.
- La vigilancia en masa. Las grandes compañías como Google o Facebook tienen cada vez más información. Saben dónde vivimos, qué comemos o a dónde viajamos.
- Fake news. Cada vez tenemos que esforzarnos más para distinguir la verdad de la ficción Esta situación se debe en gran medida a que medios profesionales se han visto remplazados por los medios sociales, donde la motivación de muchas personas consiste en atraer a los usuarios a los contenidos, para luego ganar dinero con publicidad. Estas personas no quieren informarnos, sólo quieren nuestra atención.
- Cambios en las habilidades de los trabajadores. Los trabajadores deben adaptarse al cambio continuo de las nuevas tecnologías digitales. Aquellos que no se adapten lo suficientemente rápido, podrán tener problemas para encontrar empleo.
- Desigualdad digital. La revolución digital trae consigo más desigualdad en donde las personas que no tienen acceso a recursos digitales pueden quedarse excluidas de las oportunidades que trae consigo la digitalización.
4. Roles y Decisiones: Cada grupo debe discutir cómo la digitalización ha afectado su papel y tomar decisiones basadas en la economía digital. A continuación, se ofrecen ejemplos de las discusiones y decisiones que podrían tomar cada grupo:
Empresas: Deben decidir si empiezan a vender por internet y si mantienen sus tiendas físicas. También, puedes hablar de cómo pueden hacer llegar la publicidad de los consumidores de manera más personalizada. Pueden hablar sobre la necesidad de invertir en tecnología y ciberseguridad para proteger sus datos y sistemas.
Consumidores: Deben decidir si prefieren comprar por internet o en tiendas físicas, considerando la comodidad, la seguridad y los precios. También pueden discutir cómo la digitalización ha afectado sus decisiones de compra y si le incomoda que las empresas tengan tanta información privada de ellos.
Gobierno: Deben considerar cómo regular la economía digital para garantizar la competencia justa, la privacidad de los consumidores y la ciberseguridad. Pueden discutir la necesidad de leyes y regulaciones específicas para la economía digital.
5. Debate y Discusión: Después de que cada grupo haya tomado sus decisiones, se organiza un debate en clase donde representantes de cada grupo defiendan sus posiciones y expliquen cómo la digitalización ha impactado en su papel y sus decisiones económicas.
Por ejemplo, si vamos a hablar de la publicidad personalizada, las empresas podrían defender lo positivas que son las cookeis para informar a los clientes de los producto que de verdad les interesan. Los consumidores podrían defender que se invade su privacidad, y los gobiernos podrían proponer regulaciones que protejan a los consumidores sin dañar a las empresas.
6. Reflexión Final: Finalizamos la simulación con una discusión en clase sobre las lecciones aprendidas y cómo la digitalización está transformando la economía y la sociedad en la realidad.
