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ACTIVIDAD 2. ¿Racional o emocional?

TAREA 1. ¿Inteligencia racional o emocional? 

A continuación, se presentan una serie de casos:

a. Matilda no sabe si estudiar la carrera de ADE o de Derecho, así que ha comenzado a elaborar una lista de pros y contras de ambas carreras para ver si así consigue aclararse.

b. Andrés está intentando planear un fin de semana divertido junto a su amigo Iván, pues a este le acaba de dejar su novio y se pasa las horas llorando, y Andrés quiere intentar animarlo.

c. Lolo se va de viaje durante 20 días a indonesia. Tras un análisis exhaustivo ya ha contratado todas las excursiones y ha trazado una ruta de viaje detalladas para maximizar su experiencia en el país asiático.

d. Josefa acaba de terminar la carrera de informática, y ha sacado todo matrículas de honor. Está muy contenta, pues sabe que se ha esforzado mucho, y gracias a sus notas le han concedido una beca para realizar un máster en EEUU.

e. A Sara le encantaría pasarse la vida viajando, pero ha decidido crearse una cuenta de ahorro en la que guardar parte de su dinero todos los meses para así no gastárselo en viajes, pues piensa mucho en su futuro.

f. Tamara está muy enfadada con su hermana porque le ha roto una sudadera, pero como la ha visto muy afectada porque lo ha hecho sin querer, se ha parado a respirar profundamente y a reflexionar en que tan solo es un objeto material.

TAREA. Explica si cada una de las decisiones que toman los personajes planteados, hace referencia a la inteligencia racional o a la inteligencia emocional de cada uno de ellos, justificando tu respuesta.

 

TAREA 2. ¡Mi inteligencia! 

Hay personas en las que predomina la inteligencia racional, y otros cuya inteligencia es más emocional. Sin embargo, todos tenemos esas dos mentes.

TAREA. Indica tres decisiones que hayas tomado esta semana. Explícalas y señala si en dichos casos hiciste uso de tu inteligencia emocional o racional.

 

 

TAREA 3. ¿Por qué inteligencia son reconocidos? 

A continuación, se presentan diversas personas mundialmente conocidas:


TAREA. Responde a las cuestiones planteadas:

a) ¿Por qué son conocidas cada una de las personas escogidas?

b) ¿Qué tipo de inteligencia crees que destaca en cada una de ellas? ¿Por qué?

c) ¿Crees que alguna de estas personas tiene poca inteligencia emocional? ¿Por qué?

d) Tú, ¿por qué tipo de inteligencia crees destacas? ¿Por qué?


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