Dinámica de negociación: perdidos en la isla sublime
En la siguiente dinámica trabajaremos la negociación.
OBJETIVOS:
1. Analizar el proceso de toma de decisiones.
2. Ejercitar la argumentación y el poder de convencimiento.
3. Analizar los roles que se asumen en el debate y como fluye la
comunicación.
4. Evaluar la capacidad de argumentación.
PASO 1:
El profesor/a deberá formar equipos de entre 6-8 alumnos/as aproximadamente. Se les informará que tendrán que resolver una situación problemática que se les planteará.
PASO 2:
A cada grupo se le comunica la siguiente historia:
Después de dos años sin viajes de estudios por el COVID 19, este año os vais de viaje a Roma. Estáis en el avión cuando estalla una terrible tormenta y el avión sufre un accidente. Sois los únicos supervivientes, y os encontráis en una lancha neumática a punto de hundirse por sobrepeso. A pocos kilómetros se divisa una isla que parecería estar desierta y a la cual pueden llegar si aligeran el peso.
No os queda otra que deshaceros de algunos de los 15 objetos que tenéis en la lancha para poder llegar a la isla con vida (los objetos vienen en el documento)
PASO 3:
Deberán clasificar individualmente por prioridad y después discutir en grupo qué objetos empezarán a soltar por la borda.
TIEMPO:
10 minutos de forma individual.
30 minutos cada equipo deberá acordar una lista en común.
REFLEXIÓN:
¿Pudieron formar una lista en común en cada equipo?
¿Alguno cambio su lista individual porque le dieron un argumento que los convenció? ¿Es malo cambiar de idea? ¿lo hace sentir débil?
Aquí te dejo el documento completo de la dinámica para que lo puedas descargar.
Dinámica de negociación: perdidos en la isla sublime
