ACTIVIDAD REFUERZO TEMA 3.
Explica por qué estas afirmaciones son verdaderas o falsas.
1. Todos los empresarios son emprendedores y todos los
emprendedores son empresarios
2. El empresario es el dueño de la empresa
3. Las empresas existen porque crean valor
4. La responsabiliad social corporativa es una acción
voluntaria de las empresas
5. El objetivo de las empresas es ganar beneficios
6. En España la mayor cantidad de empresas se encuentran en
el sector secundario
7. En las empresas públicas la propiedad es del Estado.
8. El leasing es una manera de financiacón que suele ser
cara
9. Las reservas es una forma de financiación ajena
10. Los intereses a pagar a los bancos suelen ser diferentes
según la empresa que pida el préstamo
11. Los autónomos tienen muchos más inconvenientes que
ventajas
12. En las sociedades limitadas los beneficios no son lo más
importante
13. Si queremos montar una empresa donde necesitamos mucho
dinero de inicio sin importar quienes
sean los socios, la mejor opción es una
cooperativa
14. Las empresas tienen obligaciones fiscales propias y
otras como intermediarios
ELEMENTOS CURRICULARES
COMPETENCIAS Y OBJETIVOS
Se busca reforzar todo lo visto durante el tema.
CONTENIDOS
EVALUACIÓN:
Criterios de evaluación.
1. Interpretar, a partir del funcionamiento del mercado, las variaciones en cantidades demandadas y ofertadas de bienes y servicios en función de distintas variables
3. Identificar las fuentes de financiación de las empresas.5. Diferenciar los impuestos que afectan a las empresas y la importancia del cumplimiento de las obligaciones fiscales.
Estándares de aprendizaje evaluables.
1.1. Representa gráficamente los efectos de las
variaciones de las distintas variables en el funcionamiento de los mercados.
1.2. Expresa las claves que determinan la oferta y la demanda
3.1. Explica las posibilidades de financiación del día a día de las empresas diferenciando la financiación externa e interna, a corto y a largo plazo, así como el coste de cada una y las implicaciones en la marcha de la empresa.
4.1. Diferencia los ingresos y costes generales de una empresa e identifica su beneficio o pérdida, aplicando razonamientos matemáticos para la interpretación de
resultados.
5.1. Identifica las obligaciones fiscales de las empresas según la actividad señalando el funcionamiento básico de los impuestos y las principales diferencias entre ellos.
5.2. Valora la aportación que supone la carga impositiva a la riqueza nacional.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
Se trata de una actividad de refuerzo que no debe suponer un problema para los alumnos que hayan realizado las actividades del tema de manera satisfactoria. Sin embargo puede ser muy útil para aquellos que han ido teniendo problemas de aprendizaje con los diferentes contenidos.