ACTIVIDAD RESUELTA 3. La disyuntiva ciencias-letras (frontera de posibilidades de producción 3)
En primer lugar, vamos a ver el siguiente vídeo para que entiendas las solución
REALIZA LA SIGUIENTE ACTIVIDAD
Imagina que Nadia tiene que estudiar esta tarde lengua y
física. Si dedica toda la tarde a estudiar los máximos folios que puede, nos
encontramos con las siguientes posibilidades
1. Dibuja la frontera
de posibilidades de producción (FPP)
2. ¿Cuál es el
significado de esta frontera de posibilidades producción?
Esta FPP nos muestra las combinaciones máximas de folios de
ciencias y letras que Nadia puede estudiar. Si quiere estudiar más de una
materia, tendrá que renunciar a estudiar la otra
3. ¿Cuál es el coste
de oportunidad para Nadia de pasar de la combinación B a la E?
Si Nadia pasa de la combinación B a la E. podrá estudiar 6
folios más de LENGUA (pasa de 2 a 8), pero tendrá que renunciar a estudiar a 12
folios de física (pasa de 19 a 7). El coste de oportunidad serán los 12 folios
de física.
4. ¿Qué querría decir
si Nadia estudia esta tarde 5 folios de lengua y 10 de física? ¿Y si estudia 4 folios
de lengua y 16 de física?
Si estudia 5 folios de lengua y 10 de física está siendo
ineficiente, ya que podría estudiar 6 y 12 folios. El problema de Nadia es que
está despilfarrando tiempo de estudio (su recurso). Tal vez esté mirando
demasiado al móvil o esté despistada, en cualquier caso, es ineficiente ya que
está por debajo de la curva.
Si estudia 4 folios de lengua y 16 de física se encuentra
dentro de la FPP (combinación D). Por tanto, Nadia está siendo totalmente
eficiente. Con sus recursos, no hay ninguna combinación que pueda mejorar ambas
materias.
5. Hay alguna
posibilidad para Nadia de aumentar sus límites en el futuro y llegar a aumentar
la frontera de posibilidades?
Sí, Nadia debe intentar aumentar sus posibilidades de
producción (de estudio en su caso).
Una primera posibilidad es aumentando sus factores
productivos en CANTIDAD (usando más recursos). En este caso, su recurso es el
tiempo. Si Nadia estudia más tiempo, podría conseguir estudiar más folios.
Otra manera es aumentando su productividad (CALIDAD). Si
mejora sus técnicas de estudio, Nadia será capaz de estudiar más folios aun
dedicando el mismo tiempo.
