ACTIVIDAD 7. LA FINANCIACIÓN
En primer lugar, vamos a ver los siguientes vídeos.
2. ¿Qué ventajas tiene la financiación propia sobre la ajena?
3. Indica de que tipo de financiación se trata en cada momento.
- Nuestra empresa tiene muchos clientes que nos deben dinero, por lo que acudimos a otra empresa para que nos dé ese dinero. Ahora nuestros clientes le deberán pagar a esa otra empresa.
- Necesitamos una máquina y una empresa la compra por nosotros y la deja en alquiler.
- Acudimos a un banco, y pedimos que nos dejen un límite de dinero, pero sólo queremos pagar por la parte que finalmente nos prestan.
- No tenemos dinero en la cuenta corriente, pero sacamos el dinero igualmente y lo dejamos a deber.
- Compramos una serie de productos y le decimos a los proveedores que les pagaremos en 90 días.
- Acudimos a empresas y familias a pedirles el dinero, prendiéndoles a cambio unos intereses.
4. Indica cuál de las anteriores suele ser una manera de financiación bastante cara.
5. Busca en internet otras maneras que puedan tener las empresas de financiarse
ELEMENTOS CURRICULARES
COMPETENCIAS
COMPETENCIAS
Competencia lingüistica. El alumno conocerá un nuevo vocabulario económico y reflexionará sobre la conveniencia de usar uno u otro tipo de financiación.
Competencia digital. Ya que se requiere el uso de las TIC para descubrir nuevas formas de financiación.
OBJETIVOS
Diferenciar los distintos tipos de financiación de la empresa, así como sus ventajas e inconvenientes.
CONTENIDOS
BLOQUE 2. Economía y empresa
EVALUACIÓN:
Criterios de evaluación. 3. Identificar las fuentes de financiación de las empresas
Estándares de aprendizaje evaluables. 3.1. Explica las posibilidades de financiación del día a día de las empresas diferenciando la financiación externa e interna, a corto y a largo plazo, así como el coste de cada una y las implicaciones en la marcha de la empresa.